STG国際学院の理念
Salues of STG Internation College
教育理念文
― 矢野八州志の教えに基づく ―
1. 人間の本質
私たちは、すべての赤ちゃんが「最上級で完璧なエネルギー体」として誕生することを信じます。
人間の価値は血縁や遺伝子に左右されるものではなく、唯一の違いは「エネルギーの運行パターン」、すなわち血液型による思考の傾向にすぎません。
したがって、本来すべての人間は平等であり、差別や優劣の概念は存在しません。
⸻
2. 教育の使命
赤ちゃんは生まれながらに完璧であっても、育て親や周囲の大人のエネルギーを受け続けることで、次第にその純粋さが穢れていく危険があります。
育て親の言動や感情は、子どものエネルギーに直接影響を与え、やがて歪みや不調和を生み出します。
だからこそ、親や教育者は常に反省し、自分の言葉や行動が「他者のためになっているか」を問い続けなければなりません。
子どもに迷惑をかけないように、自己中心ではなく慈悲に基づいて生きる姿勢が、教育の最初の条件です。
私たちは、学生一人ひとりが持つ本来の純粋性を守り、引き出すことを使命とします。
そのために、知識の詰め込みではなく、心とエネルギーの調和を重んじた教育を実践します。
⸻
3. 血縁や祖先崇拝からの解放
人類は長い歴史の中で、血縁や祖先崇拝に囚われ、民族主義や差別主義を生み、戦争や虐殺を繰り返してきました。
私たちはその束縛を断ち切り、血縁ではなく「慈悲」と「他信」に基づく家族観・共同体観を教育の根幹とします。
養子縁組や多様な家庭のあり方を尊重し、血のつながりを超えた幸福を育む教育を推進します。
⸻
4. 他信とノンストレス社会
「自信」に基づく社会は競争と嘘を生み出します。
私たちは「他信」――すなわち他者を信じ、互いに支え合う姿勢――を教育の中心に据えます。
その実践こそが、差別やストレスから解放されたノンストレス社会を実現する礎となります。
⸻
5. 私たちの約束
• 学生一人ひとりを完璧なエネルギー体として尊重します。
• 血縁や出自に縛られず、すべての人が平等に学べる場を提供します。
• 親や教育者が自らを常に省み、子どもに悪影響を与えないよう努めます。
• 知識だけでなく、慈悲・他信・自由な思考を育む教育を行います。
• 社会全体に「ノンストレス社会」を広げる担い手を育成します。
学院の使命
School Mission
学生の皆さんに、より多くの生きる希望を与え、不安と悩みを共有する。
To give the students as many as possible the hope to live and share their concerns and troubles.
社会への貢献
Contribution to Society
一人一人の個性や差異を認めて、相手のニーズを把握し、寄り添い、行動する。
Recognize the individuality and differences of each person in social minorities , understand their needs, support them, and act accordingly.
アジア教育グループ 経営理念・行動指針
1. 利他・共生の精神
弱者（自分より立場が弱い方、障害のある方、子供、動物）に対し、常に親切であり、助け、譲り、最優先する。時には自己犠牲を厭わず、慈しみの心で接する。
2. 誠実な組織文化
あらゆるハラスメント（パワー・モラル・セクシャル）を根絶し、互いの尊厳を守る。
3. 教育の革新
対話と体験を軸とした「ワークショップ型教育」を徹底し、自立した人材を育成する。
4. 至誠の接遇
学生を最良のお客様として敬い、全スタッフが常に絶対敬語で接する。
5. 謙虚な姿勢と規律
自ら明るく頭を下げて挨拶を行い、トイレ掃除・整理整頓・断捨離を通じて場と心を整える。
6. 社会への無償の奉仕
毎週のボランティア活動を通じ、見知らぬ他者や社会に対して惜しみなく奉仕する。
१. परोपकार र सह-अस्तित्वको भावना
कमजोर व्यक्तिहरू (आफूभन्दा कमजोर स्थितिमा रहेका व्यक्ति, अपाङ्गता भएका व्यक्ति, बालबालिका तथा जनावरहरू) प्रति सधैं दयालु रहनुहोस्, सहयोग गर्नुहोस्, अवसर दिनुहोस् र प्राथमिकता दिनुहोस्। कहिलेकाहीँ आत्म-त्याग गर्न पनि नहिच्किचाउनुहोस् र करुणाको भावनासहित व्यवहार गर्नुहोस्।
२. इमानदार संगठनात्मक संस्कृति
सबै प्रकारका उत्पीडन (पावर, मोरल, सेक्सुअल ह्यारासमेन्ट) लाई पूर्ण रूपमा समाप्त गर्दै, एक-अर्काको गरिमा र सम्मानको रक्षा गर्नुहोस्।
३. शिक्षामा नवीनता
संवाद र अनुभवलाई आधार मानेर “वर्कशप प्रकारको शिक्षा (Workshop Education)” लाई पूर्ण रूपमा कार्यान्वयन गरी आत्मनिर्भर जनशक्ति विकास गर्नुहोस्।
४. सम्मानपूर्ण सेवा
विद्यार्थीहरूलाई उत्कृष्ट ग्राहकको रूपमा सम्मान गर्नुहोस्, र सबै कर्मचारीहरूले सधैं उच्च सम्मानजनक भाषा (केइगो) प्रयोग गरी व्यवहार गर्नुहोस्।
५. नम्रता र अनुशासन
आफैँ अघि बढेर हँसिलो अनुहारका साथ अभिवादन गर्नुहोस्, र शौचालय सफाइ, व्यवस्थितता तथा अनावश्यक वस्तु हटाउने (दानशारी) अभ्यासमार्फत वातावरण र मनलाई स्वच्छ राख्नुहोस्।
६. समाजप्रति निःस्वार्थ सेवा
साप्ताहिक स्वयंसेवी गतिविधिहरू मार्फत अपरिचित व्यक्तिहरू र समाजप्रति निःस्वार्थ भावले उदारतापूर्वक सेवा गर्नुहोस्।
1. Tinh thần vị tha và cùng tồn tại
Luôn đối xử tử tế, giúp đỡ, nhường nhịn và ưu tiên những người yếu thế (những người có vị thế thấp hơn mình, người khuyết tật, trẻ em và động vật). Đôi khi không ngại hy sinh bản thân và luôn đối xử với họ bằng lòng nhân ái.
2. Văn hóa tổ chức trung thực
Xóa bỏ hoàn toàn mọi hình thức quấy rối (quấy rối quyền lực, quấy rối đạo đức, quấy rối tình dục) và bảo vệ phẩm giá của nhau.
3. Đổi mới trong giáo dục
Triệt để thực hiện “giáo dục theo hình thức workshop” dựa trên đối thoại và trải nghiệm, nhằm đào tạo nguồn nhân lực có khả năng tự lập.
4. Phục vụ với sự chân thành
Tôn trọng sinh viên như những khách hàng quan trọng nhất, và toàn bộ nhân viên luôn giao tiếp bằng ngôn ngữ kính trọng (keigo).
5. Thái độ khiêm tốn và kỷ luật
Chủ động chào hỏi với nụ cười, đồng thời giữ gìn môi trường và tâm trí ngăn nắp thông qua việc dọn dẹp nhà vệ sinh, sắp xếp gọn gàng và loại bỏ những vật dụng không cần thiết.
6. Phục vụ xã hội vô điều kiện
Thông qua các hoạt động tình nguyện hàng tuần, sẵn sàng cống hiến cho những người xa lạ và cho xã hội một cách không vụ lợi.
၁။ အခြားသူများအတွက် စေတနာနှင့် အတူတကွနေထိုင်မှုစိတ်ဓာတ်
ကိုယ်ထက် အခြေအနေအားနည်းသူများ (မသန်စွမ်းသူများ၊ ကလေးများ၊ တိရစ္ဆာန်များ အပါအဝင်) အပေါ် အမြဲတမ်းကြင်နာစွာ ဆက်ဆံပြီး ကူညီပါ၊ လမ်းပေးပါ၊ ဦးစားပေးပါ။ တစ်ခါတစ်ရံ ကိုယ်တိုင် အနစ်နာခံရသည်ကို မကြောက်ဘဲ မေတ္တာနှလုံးသားဖြင့် ဆက်ဆံပါ။
၂။ ယုံကြည်စိတ်ချရသော အဖွဲ့အစည်းယဉ်ကျေးမှု
အာဏာအလွဲသုံးစားမှု၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ နှိပ်စက်မှု၊ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ နှိပ်စက်မှု စသည့် အမျိုးမျိုးသော အနှောင့်အယှက်များကို လုံးဝ ဖယ်ရှားပြီး တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး၏ ဂုဏ်သိက္ခာကို ကာကွယ်ပါ။
၃။ ပညာရေးဆိုင်ရာ ဆန်းသစ်တီထွင်မှု
ဆွေးနွေးမှုနှင့် အတွေ့အကြုံကို အခြေခံထားသော “Workshop ပုံစံပညာရေး” ကို အပြည့်အဝ အကောင်အထည်ဖော်၍ ကိုယ်တိုင်ရပ်တည်နိုင်သော လူသားအရင်းအမြစ်များကို ပြုစုပျိုးထောင်ပါ။
၄။ အလွန်လေးစားသော ဝန်ဆောင်မှု
ကျောင်းသားများကို အရေးကြီးဆုံး ဖောက်သည်များအဖြစ် လေးစားပြီး ဝန်ထမ်းအားလုံးသည် အမြဲတမ်း လေးစားသည့် ဘာသာစကားဖြင့် ဆက်ဆံရမည်။
၅။ နှိမ့်ချသော အပြုအမူနှင့် စည်းကမ်း
အမြဲ ပြုံးပြုံးရွှင်ရွှင်ဖြင့် ဦးညွတ်ကာ နှုတ်ဆက်ပါ။ အိမ်သာသန့်ရှင်းရေး၊ စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် မလိုအပ်သော အရာများကို ဖယ်ရှားခြင်းတို့မှတစ်ဆင့် ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် စိတ်ကို သန့်ရှင်းစေပါ။
၆။ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအတွက် အကျိုးမမျှော်သော ဝန်ဆောင်မှု
အပတ်စဉ် စေတနာ့ဝန်ထမ်း လှုပ်ရှားမှုများမှတစ်ဆင့် မသိသောသူများနှင့် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအတွက် မမျှော်လင့်ဘဲ အားပေးကူညီပါ။